新课改下初中历史教学和现代信息技术的有效整合策略

摘要

新课改下现代信息技术与初中历史课程的整合,能丰富历史课堂教学资源,拓宽学生的历史知识面;能给学生带来多重感官的刺激,让学生在浓厚的兴趣中学习历史;能重现历史场景,激发学生的情感体验;能培养学生的合作精神,使得学生在互动交流中学习历史;能培养学生的创新思维,让学生在自主探究中寻求问题的解决方式。为此,教师应最大限度地发挥现代信息技术在初中历史课堂教学中的作用,全面提高历史课堂的教学质量。