以问促思 以思促学——浅谈数学教学中学生问题意识的培养

摘要

问题是数学教学的核心，数学教学要重视对学生进行“问题意识”的培养，激发学生的学习主动性和思维的创造性，让学生“敢问”“想问”“会问”“善思”“乐学”，从而转变学生的学习方式，提升数学素养。