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牛晓丽;
甘肃省通渭县鸡川学校;
初中; 古诗词; 沉浸式阅读; 教学方法;
机译:浅谈插图在初中语文阅读教学中的应用
机译:浅谈初中英语学困生的转化方法
机译:浅谈小学古诗词的审美教学
机译:形态词分块与音节类型:理解两种方法对初中挣扎的读者进行多音节单词阅读教学的效果
机译:初中一年级理科老师在双语言沉浸式课程中导航科学内容的经验
机译:浅谈初级成绩低层学生阅读教学的混合学习方法
机译:多元文化和多语言方法:初中少数民族学生和高中管理人员的数学,科学和工程教育。总结报告
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
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