传统文化元素在小学语文教学中的渗透融合

摘要

在教育体制改革深化与素质教育的推行下,小学语文教师不断进行教学理念转变与教学方式创新,并越来越注重课堂教学中多元文化与生活化元素的渗透。语文学科本身在基础教育阶段有着极为重要的作用,其是学生必须学习的重要课程之一,在语文教学中,传统文化是其重要组成内容,在语文课本中可以看到很多经典的文学作品,教师在授课中需重视将传统文化元素渗透融入课堂当中,从而加强学生对传统文化的了解,实现中华优秀传统文化的传承。本篇文章首先阐述传统文化元素在小学语文教学中渗透的意义,再针对如何实现传统文化元素在小学文教学中渗透融合提出几点建议。