快乐教学法在初中八年级数学教学中的应用研究

摘要

现阶段,我国经济发展速度在不断加快,经济社会对于人才的要求也越来越高,为了有效地满足现阶段社会对于人才综合素质的需求,学校在对学生进行培养的时候,应该注重对学生的创造力进行全面提升。为了可以更加有效地适应现阶段的社会人才需求,在对初中学生展开数学教学的过程中,开始全面引入快乐教学法,从而使学生在主观上对数学学习产生兴趣。基于此,本文对快乐教学法在初中八年级数学教学中的应用进行了研究分析。