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将“课程思政”理念融入专业课堂教学的探索

         

摘要

利用课堂教育的主要渠道功能,把"课程思政"的教育概念编入专业课程教学,是培养学生道德、使学生思想形态、政治教育全面发展的有效途径。如何加强教学机制,切实把教学原则结合起来,找出合适的教育内容,切实结合专业课程理念和政治资源领域优势,有效提高教师道德意识和价值观。"课程思政"的概念的引入是十分重要的。

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