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Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference

召开年：1995
召开地：Atlanta, GA(US);Atlanta, GA(US)
出版时间：-

会议文集：-

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1.Integrated Team Design

机译：整合团队设计
- 作者：William D. Lane;Andre H. Sayles
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
2.A Freshman Design Engineering Tools Course

机译：新生设计与工程工具课程
- 作者：James J Freeman;Sal Rositano
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
3.Corporate Structure in the Classroom: A Model for Teaching Engineering Design

机译：课堂中的公司结构：教学工程设计模型
- 作者：Ken Collier;Jerry Hatfield;Steven Howeil;Debra Larson;Greg Thomas
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
4.The Development of a Complete Computer Design Laboratory

机译：完整的计算机设计实验室的发展
- 作者：Constantine Katsinis
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
5.A Tutorial Approach to Individualized Instruction For an Electronic Computer Aided Design Laboratory

机译：电子计算机辅助设计实验室的个性化教学指导方法
- 作者：J. Arlen Parker
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
6.Systems Model for Learning

机译：学习系统模型
- 作者：Philip Buriak;Brian McNurlen;Joe Harper
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
7.Toward the Improvement of Quality in Engineering Education

机译：努力提高工程教育质量
- 作者：John Heywood
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
8.A Faculty-Driven Quality Initiative at the Colorado School of Mines

机译：科罗拉多矿业学院的教师驱动质量计划
- 作者：Barbara M. Olds;Ronald L. Miller
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
9.Professor Silicon and Professor Maestro-The Perfect Combination

机译：硅教授和大师大师-完美结合
- 作者：Billy L. Crynes;John A. Hawley
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
10.ITS-Engineering: Providing Adaptive Teaching in the Engineering Tutor

机译：ITS工程：在工程导师中提供自适应教学
- 作者：Chaisak Srisethanil;Nelson Baker
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
11.Academic Excellence for Minority Engineering Students

机译：少数民族工程专业学生的学术成就
- 作者：Mary R. Anderson-Rowland;Mary Ann McCartney;Maria A. Reyes
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
12.A Calculus Retention Program for Students at Risk in Engineering

机译：针对工程风险学生的微积分保留计划
- 作者：Brenda G. Hart;Thomas L. Holloman;Carol A. OConnor
- 会议名称：《》 | 1995年
13.Mathematics Bridge Program

机译：数学桥梁计划
- 作者：Dan Budny
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
14.Reaching Minority, Female and Disadvantaged Students

机译：惠及少数民族，女性和弱势学生
- 作者：Barbara G. Summers;H. Richard Hicks;C. Edward Oliver
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
15.Using Academic Competition to Alleviate Financial Pressures for Minority Students

机译：利用学术竞争缓解少数民族学生的财务压力
- 作者：Donald G. Kelley;Marian G. Barchilon
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
16.Hierarchical Microcontext Technology and Graph Environment PYTHAGORAS

机译：分层微上下文技术和图环境PYTHAGORAS
- 作者：Vladimir V. Prokhorov
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
- Multiparadigm programming;
- visual pro-gramming;
- systems engineering;
- software design methods;
17.TUTOR68: Educational Software for the Learning of the MC68000 Assembly Language

机译：TUTOR68：用于学习MC68000汇编语言的教育软件
- 作者：Quintana F.;Herrera L.
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
18.Iconic Programming for Teaching the First Year Programming Sequence

机译：教学第一年编程顺序的标志性编程
- 作者：Ben A. Calloni;Donald J. Bagert
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
19.Teaching Computer Architecture in a PC Equipped Lab Using Turbo and Sun Assembly Language

机译：使用Turbo和Sun汇编语言在配备PC的实验室中教授计算机体系结构
- 作者：Bryan S. Goda;Daniel C. Gray;James R. Loy
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
20.Teaching Computer Programming Courses in a Computer Laboratory Environment

机译：在计算机实验室环境中教授计算机编程课程
- 作者：Asad Azemi
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
21.An Integrated Core Sequence in Digital Computation

机译：数字计算中的集成核心序列
- 作者：D. Scott Wills;Joseph L.A. Hughes
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
22.Microelectronics Processing Education Using the Internet

机译：利用互联网进行微电子加工教育
- 作者：Kathryn Mitchell;Giiles Kerdoncuff;Gary S. May
- 会议名称：《》 | 1995年
23.Evaluating a Motivational Freshman Course

机译：评估励志新生课程
- 作者：Bruce Carlson;Paul Schoch
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
24.Guiding Team Projects for Juniors

机译：指导青少年项目
- 作者：Thomas W. Schultz;J. Michael Jacob
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
25.Six Tutorial Computer Modules for Non-Linear Circuit Analysis and Design

机译：六个用于非线性电路分析和设计的教程计算机模块
- 作者：James G. Harris;Bruce Black
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
26.Software Process Improvement for Student Projects

机译：学生项目的软件过程改进
- 作者：Laurie Honour Werth
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
27.The Master of Software Engineering Degree: An Integrative Engineering Discipline

机译：软件工程硕士学位：综合工程学科
- 作者：David Gustafson;Bill Hankley;Virg Wallentine
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
28.Multimedia Courseware for Teaching Dynamic Concepts: Assessment of Student Learning

机译：用于动态概念教学的多媒体课件：学生学习评估
- 作者：C. E. Hmelo;E. Y. Lunken;K. Gramoll;I. Yusuf
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
29.Case Libraries in Support of Design Education: The DesignMuse Experiences

机译：支持设计教育的案例库：DesignMuse的经验
- 作者：N. Hari Narayanan;Janet L. Kolodner
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
30.Facilitating Learning Design with Software-Realized Scaffolding for Collaboration

机译：借助软件实现的协作框架来促进学习设计
- 作者：Mark Guzdial;David Carlson;Jennifer Turns
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
31.I Wish I Had Understood This at the Beginning: Dilemmas in Research, Teaching, and the Introduction of Technology in Engineering Design Courses

机译：我希望我一开始就理解了这一点：工程设计课程中的研究，教学和技术引进难题
- 作者：Jennifer Turns;Mark Guzdial;Farrokh Mistree;Janet K. Allen;Dave Rosen;George W. Woodruff
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
32.25 Years of Frontiers Educational Research: The Call for Action-Oriented Research

机译：前沿教育研究25年：以行动为导向的研究呼吁
- 作者：William K. LeBold;Sherman K. Ward
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
33.A New Paradigm for Engineering Education

机译：工程教育的新范式
- 作者：Kevin D. Hurst
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
34.The Future for Engineering Education: Faculty Rewards and Incentives

机译：工程教育的未来：教师奖励和激励措施
- 作者：Edward W. Ernst
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
35.Implementing TQM in the Classroom: Removing Fear

机译：在课堂上实施TQM：消除恐惧
- 作者：J. William Ray Jr;Donald W. Yates
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
36.Interactive Semiconductor Process Overview

机译：交互式半导体工艺概述
- 作者：Sam Vitlareal
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
37.Teaching for Understanding-Analogies for Learning in Electrical Technology

机译：理解教学-电子技术学习模拟
- 作者：Elliot M. Rothkopf
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
38.A PC Course-Which Way Is the Frontier?

机译：PC课程-前沿是哪种方式？
- 作者：Thomas W. Schultz
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
39.A Multimedia-Workshop Learning Environment for Statics

机译：静态的多媒体车间学习环境
- 作者：Siegfried M. Holzer;Raul H. Andruet
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
40.Collaborative Learning Experience in a Freshman Materials Laboratory Exercise

机译：新生材料实验室练习中的协作学习经验
- 作者：John R. Williams
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
41.Improving Student Learning with Group Assignments

机译：通过小组作业改善学生的学习
- 作者：David McDonald
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
42.Cooperative Learning: Effective Teamwork for Engineering Classrooms

机译：合作学习：工程教室的有效团队合作
- 作者：Karl A. Smith
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
43.What Pre-exam and Post-exam Quizzes Can Tell Us About Test Construction

机译：考试前和考试后测验可以告诉我们关于测试结构的哪些信息
- 作者：Charles F. Yokomoto
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
44.Assessing Student Learning: It Can Be More Than a Survey

机译：评估学生的学习：可能不只是一项调查
- 作者：William K. Dalton
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
45.Polytechnic University's Paradigm for Graduate Manufacturing Engineering Education

机译：理工大学制造业工程学研究生教育范式
- 作者：Charles W. Hoover Jr
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
46.Assessing Student Learning Outcomes Using Graduating Senior Exit Surveys and Alumni Surveys

机译：使用毕业前的毕业调查和校友调查评估学生的学习成果
- 作者：Susan C. Schneider;Russell J. Niederjohn
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
47.Procedural Steps for Designing and Implementing an Evaluative Research Using Outcome Based Program Evaluation

机译：使用基于结果的计划评估设计和实施评估研究的程序步骤
- 作者：Hamid Khan
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
48.How Do Students Grade Their Learning?

机译：学生如何对学习进行评分？
- 作者：William K. LeBold;Dan D. Budny;Sherman K. Ward
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
49.The 'How-To' Institutionalize Systemic Change: A Look at Gateway 1 at Florida International University

机译：“如何”制度化系统变革：佛罗里达国际大学的门户1
- 作者：Malcolm Heimer;Elizabeth Pittenger
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
50.Continuing Engineering Education, the Answer to the Ever-increasing Pace of Technology Renewal and Global Economy

机译：继续进行工程教育，应对技术更新与全球经济不断增长的步伐
- 作者：Omar Zia
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
51.Esperanto, To Aid Education Reform

机译：世界语，协助教育改革
- 作者：Allan C. Boschen
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
52.The Difficult Part of Capstone Design Courses

机译：顶点设计课程的难点
- 作者：Bob Bond
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
53.Introduction of Rapid Systems Prototyping into Undergraduate Computer Engineering Curricula

机译：将快速系统原型引入本科计算机工程课程
- 作者：Jim Hamblen;Henry Owen;Sudhakar Yalamanchili
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
54.More Experiences with Microsoft PROJECT in Senior Design Classes

机译：在高级设计课程中使用Microsoft PROJECT的更多经验
- 作者：Thomas W. Schultz
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
55.Lessons Learned on Using Adaptive Devices for the Disabled to Teach Design

机译：使用残疾人专用设备进行设计教学的经验教训
- 作者：Richard Culver;David Scudder
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
56.Improving Student Information System Design Through Evaluation And Selection Of An Appropriate CASE Tool

机译：通过评估和选择适当的CASE工具来改进学生信息系统的设计
- 作者：Malcolm K. Wallace Jr
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
57.DOLFFEN: Discovery Oriented Lab for First-Year Engineers

机译：DOLFFEN：面向第一年工程师的面向发现的实验室
- 作者：Jacob M. Abel
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
58.Studio for Engineering Practice, 'STEP', Lessons Learned About Engineering Practice

机译：工程实践工作室，“ STEP”，有关工程实践的经验教训
- 作者：Robert J. Coleman
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
59.Metamorphosis: Freshman to Successful Student

机译：变态：大一新生
- 作者：James G. Ladesic;Catherine A. McClelian
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
60.Those 1-credit Special Project Courses: Motivating Your Best Freshmen

机译：那些一学分的特殊项目课程：激励您最好的新生
- 作者：Robert E. Montgomery;Lori A. Nottingham
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
61.Innovations in Teaching Creative Engineering at the Freshmen Level

机译：新生阶段创新工程教学的创新
- 作者：Ali Warsarne;Paul O. Biney;James O. Morgan
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
62.Using the WWW to Support Project-Team Formation

机译：使用WWW支持项目团队的形成
- 作者：Jack Hong;Larry Leifer
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
63.Using the Internet for Distance Teaming/Distance Teaching

机译：使用互联网进行远程团队/远程教学
- 作者：Delores M. Etter;Geoffrey C. Orsak
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
64.Case Based Education In The Age Of Internet

机译：互联网时代的案例教学
- 作者：Larry G. Richards;Michael E. Gorman;William T. Scherer
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
65.An Assessment of Networked Multimedia and Hypermedia

机译：网络多媒体和超媒体的评估
- 作者：Curtis A. Carver Jr;Richard Howard
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
66.An Innovative Multidisciplinary Elective On Optoelectronic Materials And Devices

机译：光电子材料和器件的创新性多学科选修课
- 作者：Susan M. Lord
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
67.Utilizing the World Wide Web and the Internet to Facilitate Learning in Large Classes

机译：利用万维网和互联网促进大班学习
- 作者：Goranka Bjedov
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
68.Utilizing MATLAB in Two Graduate Electrical Engineering Courses

机译：在两个研究生电气工程课程中使用MATLAB
- 作者：Edwin Engin Yaz;Asad Azemi
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
69.Computer Simulation of Electric Power System

机译：电力系统的计算机仿真
- 作者：Ashfaq Ahmed;John M. Bee
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
70.Teaching ac Circuit Analysis with Matlab

机译：用Matlab教学交流电路分析
- 作者：John Okyere Attia
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
71.Scientific Visualization in the Circuits Curriculum: Enhancing Student Insight

机译：电路课程中的科学可视化：增强学生的见识
- 作者：Edward R. Doering
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
72.Splice: A New Analytical Network Analysis Software

机译：接头：一种新的分析网络分析软件
- 作者：Thomas G. Engel
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
73.Institutionalization of Mechatronics Engineering Curricular Material

机译：机电工程材料的制度化
- 作者：David M. Auslander
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
74.Institutionalizing Curriculum Change: A SUCCEED Case History

机译：课程变更的制度化：成功案例
- 作者：Marc Hoit;Matthew Ohland
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
75.Institutionalizing Large Scale Change

机译：大规模变革制度化
- 作者：Thomas M. Regan;Peter A. Minderman Jr
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
76.Interactive Multimedia Lessons for Education

机译：互动多媒体教育课
- 作者：Magdy F. Iskander;J. Corey Catten;Antony Jones;Rex Jameson;Albert Balcells
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
77.Addressing Diverse Learning Styles Through the Use of Multimedia

机译：通过使用多媒体解决多样化的学习方式
- 作者：Susan M. Montgomery
- 会议名称：《》 | 1995年
78.People, Product and Process: Interactive Multimedia Case Study in Integrated Design and Manufacturing Strategies

机译：人员，产品和过程：集成设计和制造策略中的交互式多媒体案例研究
- 作者：Robert Stanard;David Johnston;Visiting Instructor;Alice M. Agogino
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
79.Multimedia Tool Set for Teaching Ergonomic Analysis Skills

机译：多媒体工具集，用于教授人体工程学分析技能
- 作者：Jennifer Ockerman;Chris Thompson
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
80.Enhancing the Recruitment and Retention of First-Year Students with Improved Career Selection Opportunities

机译：通过更好的职业选择机会，提高新生的招生和留任率
- 作者：David McDonald
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
81.Effective Video Capture Techniques for Educational Multimedia

机译：用于教育多媒体的有效视频捕获技术
- 作者：Leslie A. Jensen-Link;Chris Thompson
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
82.Same Problem, Different Solutions: Attempts at Improving Retention in Engineering at a Research vs. a Teaching University

机译：相同的问题，不同的解决方案：尝试提高研究型大学和教学型大学的工程学保留率
- 作者：Donald C. Woolston;Joanne Wilson
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
83.Career Awareness, Retention And Curriculum Programs

机译：职业意识，保留和课程计划
- 作者：John M. Mason Jr;Michael S. Bronzini
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
84.ESCAPE for Minorities and Women

机译：ESCAPE少数民族和妇女
- 作者：Alynn J. Gentry;William K. LeBold
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
85.A Stand-Alone PC-Based Advising Aid for Students

机译：基于PC的独立学生辅导服务
- 作者：Marion Hagler
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
86.An Introductory Design and Innovation Course at The University of Tennessee

机译：田纳西大学入门设计与创新课程
- 作者：J. Roger Parsons;P. Gary Klukken
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
87.A New Role for Microcontroller Courses: Integrating EE Curricula

机译：微控制器课程的新角色：整合EE课程
- 作者：Jeffrey S. Mayer;Thomas N. Jackson;Michael E. Lockiey
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
88.Integrating Professional and Cultural Concepts into an Engineering Course

机译：将专业和文化理念融入工程课程
- 作者：John P. Uyemura
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
89.Technological Allushity: Appreciating and Teaching the Role of Aesthetics in Engineering Design

机译：技术魅力：欣赏和教授美学在工程设计中的作用
- 作者：Charles C. Adams
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
90.A Successful Undergraduate Design Center

机译：成功的本科设计中心
- 作者：J. C. Sutton
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
91.Engineering Design Processes, Problem Solving Creativity

机译：工程设计过程，问题解决与创造力
- 作者：Don L. Dekker
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
92.ME210-VDT: A Managerial Framework for Measuring and Improving Design Process Performance

机译：ME210-VDT：一种用于衡量和改善设计过程性能的管理框架
- 作者：Ade Mabogunje;Larry J. Leifer;Raymond E. Levitt;Catherine Baudin
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
93.Student Presentations in a Project Laboratory

机译：项目实验室的学生演讲
- 作者：M. E. Parten
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
94.Enhancing Freshman Engineering Education: Integrating Freshman English Composition With Engineering, Math, Physics, Chemistry

机译：加强新生工程教育：将新生英语作文与工程，数学，物理和化学相结合
- 作者：Sarah Duerden;Meredith Green
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
95.Teaching Engineering Design with Humanities and Social Sciences Companion Courses

机译：与人文社科配套课程教授工程设计
- 作者：John Schumacher;Gary Gabriele;Jeff Newcomer
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
96.First Year Comparative Evaluation of the Texas AM Freshman Integrated Engineering Program

机译：德州农工大学新生综合工程计划的第一年比较评估
- 作者：Victor L. Willson
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
97.Building Effective Industrial Relationships: The Foundation Coalition Experience

机译：建立有效的劳资关系：基金会联盟的经验
- 作者：Jeffrey E. Froyd;Cesar Malave
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
98.IBM/NC State Joint Smalltalk Program

机译：IBM / NC国家联合小型谈话计划
- 作者：Scott de Deugd;Binh Nguyen;Y.R Shan;John C. Sutton III
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
99.Fostering University/Industry Partnerships through Sponsored Undergraduate Design

机译：通过赞助的本科生设计促进大学/行业合作
- 作者：Robert J. Coleman;J. William Shelnutt
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年
100.The ECSEL's Integrated Approach to Industry-Academe Relations

机译：ECSEL的产学关系整合方法
- 作者：Benjamin Liaw
- 会议名称：《Frontiers in education annual conference;Frontiers in education conference》 | 1995年