首页> 中文期刊> 《好家长》 >“童趣化”教学模式在小学乒乓球教学中应用的理论研究

“童趣化”教学模式在小学乒乓球教学中应用的理论研究

摘要

cqvip:在小学乒乓球教学过程中应用'童趣化'教学模式,可以激发学生对乒乓球学习的兴趣,锻炼学生的身体素质,有效促进学生的体育素质的发展。本研究:将'童趣化'教学模式运用在小学乒乓球教学当中,据教学内容设计以及小学生的生理和心理上的特点,客观分析'童趣化'教学模式在小学乒乓球教学中的运用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号