基于慕课冲击的高职院校教师教学能力的发展分析

摘要

慕课作为一种新型的知识传播形式与学习方式,在全球范围内对教育教学的变革产生了重大影响,同时也给传统的高职院校教育教学工作带来了巨大挑战与机遇。在互联网信息技术快速发展的今天,高职院校的教师需要重新自己的角色定位以及素质能力进行审视,针对慕课教学模式的特点进行认真地分析与研究,积极探索出适合自身教学工作的方法对策,从而更好地为社会提供更多专业化的技术人才,实现高职院校课堂教学质量的提升。