幼儿良好行为习惯养成的实践研究——以沙艺游戏活动为例

摘要

幼儿阶段是养成良好行为习惯的重要时期。如何培养幼儿良好的行为习惯,为其一生的成长奠定良好的基础呢?笔者以叶圣陶教育思想为指导,从幼儿感兴趣的沙艺游戏出发,聚焦幼儿在沙艺游戏中卫生习惯、劳动习惯、交往习惯和学习习惯等方面存在的问题,探寻良好行为习惯的养成方法与指导策略,以促进幼儿良好行为习惯的养成和提升沙艺游戏的质量。