小学语文课堂有效提问的研究

摘要

问题是启动思维大门的钥匙,也是拓展思想和想象力的重要先导,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。对此,本文也将以小学生的成长和发展为切入点,立足于语文课堂的设计,从问题设置的角度入手,分析小学语文课堂教学提问中存在的问题,并探讨解决的方法和措施,希望能够给教师带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用。