全纳视野下的特殊儿童体育教育研究

摘要

在全纳教育理念下,''''零拒绝''''的教育安置下,越来越多的特殊儿童回归到正常班级学习,在少限制的环境中接受更好的教育。作为体育教师需要树立全纳的体育教学理念,明确全纳体育教学的方法与原则,保证特殊儿童接受到良好的体育教育,使每一位特殊儿童都能够获得进步。本文就全纳视野下的特殊儿童体育教育进行分析研究。