初中语文课堂有效教学策略研究

摘要

初中是一个非常重要的过渡性阶段,语文教师应当认真地探究初中语文课堂有效教学的策略。本文详细分析了初中语文课堂教学的现状,并且提出了实现语文有效性教学的具体措施。