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马忠才; 郝苏民;
西北民族大学,甘肃兰州730000;
民族地区; 基础教育; 均衡发展; 社会结构视角; 文化差异视角; 教育扶贫;
机译:创建基础教育社会学课的交互式学生作业簿并研究其效率
机译:公共财政视角下的区域内义务教育均衡发展研究
机译:分散少数民族地区农村经济发展研究 - 以毛娇慧宇乌吉镇为例
机译:论公共服务均衡的路径探索 - 从基础教育视角
机译:父母和同伴对身体侵略,言语侵略和冲突管理中青春期晚期和成年后恋爱关系的预测指标:一项前瞻性发展研究。
机译:心理灵活性和自我同情作为幸福的预测因子:调解均衡时间视角的作用
机译:泉州丰泽地区基础教育均衡发展研究
机译:基础教育的跨国视角:中西部地区的获取,质量和社区参与问题。
机译:重试鼻快照的前瞻性进展
机译:用于监视角膜消融手术进展的虚拟显微镜系统及相关方法
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