试谈阅读教学中的思维训练契机和方法

摘要

试谈阅读教学中的思维训练契机和方法黄桂林为强化阅读教学效果，开发学生智力，发展学生思维。除依据教学目标有目的地进行思维训练外，还须在教学中察微观细，捕捉契机，以强化思维训练效果。一、迷惑时：平缓坡度，变通思维。教学中，如发现学生因“卡壳”而面有难色，...