中等专业学校学生考试前焦虑状态的统计学调查

摘要

考试是检验学生学习能力、知识掌握程度的重要手段,但同时考试又是一种强烈的应激源,作用于考前的学生引发焦虑。考试焦虑已成为影响学生身心健康的不良因素之一。为了解中等专业学校学生考试焦虑的现状,我们对采用Zung氏焦虑自评量表对学生的考试焦虑现象进行统计学调查,现将结果报告如下。