首页> 中文期刊> 《公安教育》 >适应招录培养体制改革 探索警务英语分层次教学

适应招录培养体制改革 探索警务英语分层次教学

             

摘要

所谓分层次教学,就是教师根据学生的个体差异,按照其课程水平的高低,将其划分成不同的层级,针对不同层级的特点,因材施教,制定出教学目标和教学要求,设计教学内容,控制教学进度,变换授课方式,创立评估体系,借以实现既定的人才培养目标的一种教学方式。

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