在交往中成长

摘要

正"在交往中成长"是以小学五六年级、初中一年级的学生为授课对象的心理健康课程。授课时间是1个课时。教学环境是具备多媒体条件的教室。采用的教学方法包括:传统教授、启发引导、小组活动、学生展示与交流学习成果、小组讨论等。该课程的教学目标有两个。第一,知识目标:使学生正确认识交往。交往发展分为五个阶段,交往能满足人的五种需要。第二,技能目标:培养学生交往技能——微笑、赞美、表达与聆听。