首页> 中文期刊>散文选刊:中旬刊 >小学语文拼音教学策略探析

小学语文拼音教学策略探析

     

摘要

小学阶段拼音学习是其他模块学习的基础,只有掌握好拼音,学会正确的发音,小学生才能更好地开展识字学习,只有学好拼音,以后的学习过程才能更加顺畅,小学生的语文学习基础才能不断牢固。因此,在小学阶段一定要重视拼音学习,帮助小学生铸造坚实的语文学习底蕴。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号