小学数学课堂有效教学策略的研究结题报告

摘要

一、课题研究的背景随着社会经济的不断发展,课堂改革的不断推进,如何实施有效教学,最大限度地提高课堂教学效益,促进学生全面发展,是当前教师们比较关注的一项问题。数学是一门基础性的学科,日常生活中到处都能够看到数学知识的身影,在新课程理念的感召下,数学课堂教学发生了深刻性变革,有效的课堂教学正逐渐成为教育教学的焦点。