小学数学分层教学的实施策略

摘要

小学生正处于智力发展阶段,学生与学生之间的发展速度是不同的,所接受数学知识的多与少也是不尽相同的,针对不同学生基础不同的现状,采用分层教学无疑是一种好办法。