首页> 中文期刊> 《散文选刊:中旬刊》 >运用变式教学培养学生思维能力

运用变式教学培养学生思维能力

         

摘要

变式教学是数学教学的一种重要方法。通过变式训练,可帮助学生深入理解概念,灵活运用公式,发展学生观察比较能力、概括能力以及合情推理能力,同时也能培养学生良好的数学思维品质,本文就概念性变式和过程性变式对学生数学思维能力的培养作两方面的探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号