单脚跳和双脚跳单元——红领巾情系奥运 立定跳远

摘要

一、教学设计:奥运的脚步愈来愈近,每一个中国人,每一名少先队员都在热切期盼奥运。本课以奥运情怀为主线,以奥运彩环为主教具,以“争夺奥运星”为激励手段,激发学生对跳跃练习的兴趣,基本掌握立定跳远的动作技术。同时,本课将学生化身为奥运福娃,激发学生的奥运热情,让学生充分享受成功的快乐。