浅谈幼儿园开展体育教育活动有效的教学方法——以中班体育活动《好玩的瓶子》为例

摘要

一、教材选择趣味化,让幼儿积极主动参与其中(一)器材源于幼儿生活。在选择体育器材时,幼儿与教师共同收集,从幼儿的生活中寻找素材,寻找他们快乐的源泉。在植树节我们带孩子到社区花园浇花的时候,我们经过花圃看到地上丢了一个果汁瓶子,他们三两成群地讨论着果汁瓶子:“看,老师说过要爱护环境,喝完的果汁瓶子不能随地扔”。