退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
达娃石达;
西藏日喀则市康马县康如中心小学;
语言表达能力; 黄金阶段; 小学阶段; 模仿能力; 小学语文朗读教学; 语文教师; 学生语言能力; 小学生;
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:初探现代散文在初中语文教学中的优化策略
机译:多元智力在初中语文个性化教学中的运用初探
机译:使用汉字自动评估软件的小学语文写作教学的实证研究(一):以南京市小学三年级学生为例
机译:向双语学生大声朗读:在主流课堂环境中以小组朗读为背景,研究职前小学教师和双语孩子之间的互动模式。
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:语文教学方法与教材
机译:英语文本翻译教学系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。