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魏日宁;
香港理工大学中文及双语学系;
双语教育; 本原; 双语现象; 1982年; 文献数量; 研究领域; 个性;
机译:迈向多语言教育:国际视野下的巴斯克教育研究(双语教育和双语),作者Cenoz,J.
机译:双语教育作为“Glocal”资本:越南双语学校网站上教育结果的陈述
机译:新疆少数民族双语教育的问题探讨及改进建议——加拿大“沉浸式”双语教育的启示
机译:考虑到劳动力市场需求的高等教育系统现代化的基本原则
机译:双语受教育的双语二年级儿童和双语受教育的双语二年级儿童对皮亚通养护概念的获取和对数学技能的接受度的比较。
机译:教育神经科学:从双语脑脑科学的新发现者和受教育者的心灵
机译:在基础教育的背景下解决酒精问题:教师的社会想象重建和教育的基本原则:基于社会想象的基本原则:基于社会的想法做一个基本原则:一个重要的社会基本原则
机译:双语教育国家课程研究。第二卷:双语教育中值得注意的项目案例研究
机译:双语教育体系和计划
机译:双语教育娃娃
机译:使用跨文化双语教育总协调局的至少一个对等国家准备用于治疗眼科疾病和/或眼科疾病和/或腮腺炎的皮肤科药物,以及化妆品成分,依从性成分和使用此类化妆品的程序敏感眼睛的成分。
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