双语现象

摘要： 运用双语,是将莫言的作品以及其所承载的世界和文化成功地在法语中再现的方法之一。在人文科学领域,一些学科正关注着全球化时代双语现象产生的背景和重要性,而双语现象正是这些学科的研究课题。在文学领域,许多研究关注的都是基于语言流放或双重文化状态的创作维度,以重新思考文学与语言的关系。

摘要： 《语言与文化之旅:一位双文化双语者的生活》是法国著名心理语言学家Francois Grosjean自撰的一部简明回忆录。该著作以作者本人及其家庭为个案,采用历时追踪的方式反映双语、双文化现象的内涵及外延。该书对双语、双文化的纵向观察对多语言、多文化交互以及个体语言发展富有启发意义。

摘要： 语言学界一直着重研究语言和思维之间的关系,但由于各流派观点不一,各有争执,所以此问题一直未得到圆满的解决。本文首先从语言和思维的定义着手,对过去语言和思维之争的研究进行综述,然后再从双语现象出发分析语言和思维的关系最后得出结论,语言和思维是互相依存互相依赖,不可分割的。

摘要： 在中国新诗的草创期和发展期,由于中文语汇及表述方式不足以表现复杂的诗思与现代经验,许多诗人在汉语创作语境中直接运用外文(英、法、日、德等)词汇?使同一文本中出现两种语言交杂的状态,我们称之为"双语现象".以胡适、徐志摩、郭沫若、王独清、李金发、穆旦、张枣等现当代诗人诗歌中出现的"双语现象"为研究依托,深入分析"双语"交杂在拓展新诗语言发展空间、推进新诗对"现代性"的探索等方面的历史意义,同时在充分透析这一现象的基础上,结合当代诗人的创作实践,对现代新诗写作以及如何打开语言的边界,使"共通语境"下的诗歌创作呈现出新的可能等问题进行重新思考.

摘要： 新加坡是双语研究的典型对象,新加坡的双语现象十分显著,此外相较于世界上其他双语国家,新加坡的双语现象存在特殊性.新加坡是世界上唯一以外来语言(英语)作为其第一语言,也是唯一将其民族母语作为第二外语的国家.这一特殊的双语现象主要是由新加坡的历史、经济、政策原因所引起的.

摘要： 个人双语是社会双语现象的具体体现,中国英语专业本科生是广义上的双语者。汉语和英语词汇是分别存储的但是二者互相联系,有不同的概念和词汇表征。母语迁移是第二语言习得过程中不可避免的现象,汉语的词汇知识在英语词汇的习得有正迁移的现象,也存在负迁移的现象。语言迁移还包括语言之外因素的影响,随着学习者水平的提高,迁移会提高正确率,但并不会完全消失,这样的研究可以给英语专业学生词汇的教学带来一些启示:通过翻译练习进行词汇教学;加强二语词汇的语义学习;扩大词汇量,拓展词汇知识。

摘要： 在中国新诗的草创期和发展期,由于中文语汇及表述方式不足以表现复杂的诗思与现代经验,许多诗人在汉语创作语境中直接运用外文（英、法、日、德等）词汇,使同一文本中出现两种语言交杂的状态,我们称之为＂双语现象＂。以胡适、徐志摩、郭沫若、王独清、李金发、穆旦、张枣等现当代诗人诗歌中出现的＂双语现象＂为研究依托,深入分析＂双语＂交杂在拓展新诗语言发展空间、推进新诗对＂现代性＂的探索等方面的历史意义,同时在充分透析这一现象的基础上,结合当代诗人的创作实践,对现代新诗写作以及如何打开语言的边界,使＂共通语境＂下的诗歌创作呈现出新的可能等问题进行重新思考。

摘要： 个人双语是社会双语现象的具体体现,中国英语专业本科生是广义上的双语者.汉语和英语词汇是分别存储的但是二者互相联系,有不同的概念和词汇表征.母语迁移是第二语言习得过程中不可避免的现象,汉语的词汇知识在英语词汇的习得有正迁移的现象,也存在负迁移的现象.语言迁移还包括语言之外因素的影响,随着学习者水平的提高,迁移会提高正确率,但并不会完全消失,这样的研究可以给英语专业学生词汇的教学带来一些启示:通过翻译练习进行词汇教学;加强二语词汇的语义学习;扩大词汇量,拓展词汇知识.

摘要： 龙里县湾滩河镇翠微村是布依族聚居村,是20世纪50年代布依文推行试验点之一.目前村内掌握使用本民族语的主要是六七十岁以上的老年人,中青年以下主要使用汉语方言.汉语方言是人们日常生活中的主要交际用语.在语言态度方面,人们对目前的双语现象普遍接受,情感上对本民族语有一定倾向但不显著,造成目前语言态度的成因是多方面的,社会经济的发展是其中主要的因素.

摘要： 我国是语言资源大国,而每种语言又都是一种独特的存在,被不同的族群代代相传并使用.作为北方人口较少的少数民族之一达斡尔族,主要分布在内蒙古自治区、黑龙江省,还有少数居住在新疆、辽宁.本文以位于黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯区河西、阿拉村为个案,主要采取问卷的形式,对该村达斡尔语的使用情况进行调查研究,尤其是依据村民双语的程度分出不同类型,并在此基础上探究其产生的内在根源,包括客观上城市化进程带来的影响,同时也有达斡尔族群中人们对待其母语的主观态度因素,以期为达斡尔语的进一步研究以及保持人口较少民族的语言多样性提供有价值的参考依据.

摘要： 本文编译了美籍波兰语言学家尤里尔·温瑞奇(Uriel Weinreich)的代表作《接触中的语言——已发现的与待解决的问题》(Languages in Contact—Findings and Problems)的主要观点并进行了简要评述.该书系统地描述了双语(含多语)现象中的语言干扰、干扰机制以及造成干扰的语言结构性因素与社会、文化、心理等非结构性因素。温瑞奇精通多种语言,师从A.马丁内和R.雅柯布逊等欧洲结构主义学派大家,培养了美国著名语言学家威廉·拉波夫(William Labov)和马文·赫尔索格(Marvin Herzog).《接触中的语言》是其影响最为深远的著作,堪称语言接触与双语研究的奠基之作.

摘要： 本文编译了美籍波兰语言学家尤里尔·温瑞奇(Uriel Weinreich)的代表作《接触中的语言——已发现的与待解决的问题》(Languages in Contact—Findings and Problems)的主要观点并进行了简要评述.该书系统地描述了双语(含多语)现象中的语言干扰、干扰机制以及造成干扰的语言结构性因素与社会、文化、心理等非结构性因素。温瑞奇精通多种语言,师从A.马丁内和R.雅柯布逊等欧洲结构主义学派大家,培养了美国著名语言学家威廉·拉波夫(William Labov)和马文·赫尔索格(Marvin Herzog).《接触中的语言》是其影响最为深远的著作,堪称语言接触与双语研究的奠基之作.

摘要： 本文编译了美籍波兰语言学家尤里尔·温瑞奇(Uriel Weinreich)的代表作《接触中的语言——已发现的与待解决的问题》(Languages in Contact—Findings and Problems)的主要观点并进行了简要评述.该书系统地描述了双语(含多语)现象中的语言干扰、干扰机制以及造成干扰的语言结构性因素与社会、文化、心理等非结构性因素。温瑞奇精通多种语言,师从A.马丁内和R.雅柯布逊等欧洲结构主义学派大家,培养了美国著名语言学家威廉·拉波夫(William Labov)和马文·赫尔索格(Marvin Herzog).《接触中的语言》是其影响最为深远的著作,堪称语言接触与双语研究的奠基之作.

摘要： 本文编译了美籍波兰语言学家尤里尔·温瑞奇(Uriel Weinreich)的代表作《接触中的语言——已发现的与待解决的问题》(Languages in Contact—Findings and Problems)的主要观点并进行了简要评述.该书系统地描述了双语(含多语)现象中的语言干扰、干扰机制以及造成干扰的语言结构性因素与社会、文化、心理等非结构性因素。温瑞奇精通多种语言,师从A.马丁内和R.雅柯布逊等欧洲结构主义学派大家,培养了美国著名语言学家威廉·拉波夫(William Labov)和马文·赫尔索格(Marvin Herzog).《接触中的语言》是其影响最为深远的著作,堪称语言接触与双语研究的奠基之作.

摘要： 本文编译了美籍波兰语言学家尤里尔·温瑞奇(Uriel Weinreich)的代表作《接触中的语言——已发现的与待解决的问题》(Languages in Contact—Findings and Problems)的主要观点并进行了简要评述.该书系统地描述了双语(含多语)现象中的语言干扰、干扰机制以及造成干扰的语言结构性因素与社会、文化、心理等非结构性因素。温瑞奇精通多种语言,师从A.马丁内和R.雅柯布逊等欧洲结构主义学派大家,培养了美国著名语言学家威廉·拉波夫(William Labov)和马文·赫尔索格(Marvin Herzog).《接触中的语言》是其影响最为深远的著作,堪称语言接触与双语研究的奠基之作.

摘要： 双语信息检索设备、翻译设备及双语信息检索方法。双语信息检索设备包括输入文本获取单元、第一存储器、第一语言构造信息选择单元、第二存储器和第二语言构造信息选择单元。输入文本获取单元获得第一语言输入文本。第一存储器存储指示第一语言文本构造的多个第一语言构造信息。第一语言构造信息选择单元从存储的多个第一语言构造信息中选择一个与输入文本对应的第一语言构造信息。第二存储器存储指示与选择的第一语言构造信息对应的第二语言文本构造的多个第二语言构造信息。第二语言构造信息选择单元基于与多个第一语言构造信息和多个第二语言构造信息相关的评价信息，从存储在第二存储器的多个第二语言构造信息中选择一个第二语言构造信息。

摘要： 本发明提供了训练双语词对齐模型的方法和装置、双语词对齐方法和装置。本发明的训练双语词对齐模型的方法，包括：利用第一和第二语种的双语语料，训练第一和第二语种的双语词对齐模型；利用第二和第三语种的双语语料，训练第二和第三语种的双语词对齐模型；以及根据上述第一和第二语种的双语词对齐模型以及上述第二和第三语种的双语词对齐模型，估计第一和第三语种的双语词对齐模型。

摘要： 本发明公开一种基于毛细现象以及电浸润现象的微泵，包括进液口、出液口以及液体通道，所述液体通道一端与所述进液口连通，另一端与所述出液口连通；其中，所述液体通道上设有用于将所述进液口的液体泵送至所述出液口的电浸润动力机构；其中，所述电浸润动力机构包括设置在液体通道上的泵腔、设置在所述泵腔内的介电材料疏水层、设置在所述泵腔内壁与所述介电材料疏水层之间的第一电极板和第二电极板；所述泵腔的下端与所述液体通道连通，上端为开口；所述液体通道上设有单向流阻机构。该微泵没有机械结构，设计简单，体积小，适用范围广；由于没有机械结构，可以避免了微泵在使用过程中产生机械磨损，从而提高了微泵的使用寿命，可靠性更高。

摘要： 本发明提出了一种区分孤岛现象与网侧电压暂态扰动现象的方法，适用于光伏并网系统故障检测技术。该方法以不同故障前后谐波电压的变化特性为主要依据，综合考虑了主电网背景谐波和频谱泄漏对谐波检测的影响。本发明具体给出了谐波电压阈值的整定公式，可以有效区分孤岛现象和电压暂态扰动现象，不受频谱泄漏和主电网背景谐波的干扰，具有切实可行性。

摘要： 双语信息检索设备、翻译设备及双语信息检索方法。双语信息检索设备包括输入文本获取单元、第一存储器、第一语言构造信息选择单元、第二存储器和第二语言构造信息选择单元。输入文本获取单元获得第一语言输入文本。第一存储器存储指示第一语言文本构造的多个第一语言构造信息。第一语言构造信息选择单元从存储的多个第一语言构造信息中选择一个与输入文本对应的第一语言构造信息。第二存储器存储指示与选择的第一语言构造信息对应的第二语言文本构造的多个第二语言构造信息。第二语言构造信息选择单元基于与多个第一语言构造信息和多个第二语言构造信息相关的评价信息，从存储在第二存储器的多个第二语言构造信息中选择一个第二语言构造信息。

摘要： 本发明提供了双语词对齐方法和装置、训练双语词对齐模型的方法和装置。本发明的双语词对齐方法，包括：利用进行了词对齐的标注的双语语料，训练双语词对齐模型；利用上述双语词对齐模型，对未标注的双语语料中多对双语句子进行词对齐；判断上述每对双语句子的词对齐是否正确，如果正确，则将判断为正确的对齐后的该对双语句子增加到上述标注的双语语料中并将该对双语句子从上述未标注的双语语料中删除；利用上述扩展了的标注的双语语料，再次训练上述双语词对齐模型；以及利用上述再次训练的双语词对齐模型，对上述未标注的双语语料中剩下的双语句子再次进行词对齐。

摘要： 本发明提供了训练双语词对齐模型的方法和装置、双语词对齐方法和装置。本发明的训练双语词对齐模型的方法，包括：利用第一和第二语种的双语语料，训练第一和第二语种的双语词对齐模型；利用第二和第三语种的双语语料，训练第二和第三语种的双语词对齐模型；以及根据上述第一和第二语种的双语词对齐模型以及上述第二和第三语种的双语词对齐模型，估计第一和第三语种的双语词对齐模型。

摘要： 本发明公开了一种用于演示空吸现象及科普空吸现象作用原理的装置，包括展台、文丘里管、透明观察管和风扇；文丘里管水平支撑在展台上，包括依次同轴相连的等直径起始段、收缩段和扩张段，等直径起始段位于展台内，扩张段位于展台外；透明观察管竖直设置在扩张段的下方，透明观察管的上端与扩张段连通且下端设有通风口，透明观察管内设有轻质标志物；风扇与等直径起始段同轴设置且位于等直径起始段段内，用于向文丘里管鼓风，风扇的速度可调；展台的侧面正对风扇的扇叶处设有若干个通风孔。本发明能够直观地演示出空吸现象的作用效果，帮助参观者更加容易且充分地理解伯努利空吸作用的基本原理，演示的趣味性和互动性强。

摘要： 本发明提出了一种区分孤岛现象与网侧电压暂态扰动现象的方法，适用于光伏并网系统故障检测技术。该方法以不同故障前后谐波电压的变化特性为主要依据，综合考虑了主电网背景谐波和频谱泄漏对谐波检测的影响。本发明具体给出了谐波电压阈值的整定公式，可以有效区分孤岛现象和电压暂态扰动现象，不受频谱泄漏和主电网背景谐波的干扰，具有切实可行性。

摘要： 本实用新型公开了一种电磁感应现象、互感现象的教学演示仪，包括演示仪本体，所述演示仪本体表面上端设置有音响，所述音响下端设置有原线圈，所述原线圈外侧设置有副线圈，所述演示仪本体表面另一侧设置有紫铜芯，所述紫铜芯下端设置有软铁芯，所述音响与副线圈之间连接有音频线，演示仪通过3.5mm耳机孔输出音乐的转变为电信号的方式，可以直观的展示原副线圈产生同频率交流电，通过改变演示过程中通过改变线圈匝数观察电感对音乐声音强弱的影响，通过改变芯材直观展示了互感中，铁芯增加了能量传递效率，和铁芯通低频阻高频的特性，鲜明的对比展示出重低音的效果，通过改变芯材，可以观察音乐重低音的变化。