中小学校园隐性伤害成因及干预对策

摘要

中小学校园显性伤害，一直是近年来社会关注的热点。当政府和广大中小学校为避免学生安全事故殚精竭虑时，校园中无法预料且不时发生的隐性伤害，却往往因其隐秘性和滞后效应被人们忽视。目前，中小学校园里许多管理制度、管理措施以及来自教师、学生同伴以及家长的言行，都容易给学生的身心健康带来潜在的伤害。学生一旦承受不了这种伤害，就会走向极端，就会外化为暴力行为，甚至会酿成悲剧。