把握情感节奏,实现和谐教学

摘要

正现在小学生大多数是独生子女,经济上的优越,家长的溺爱,导致为数不少的学生身体和心理发展不平衡,不能吃苦,受不得挫折。因此,从解决学生的心理需求入手,把握好师生间的情感节奏,努力在师生间营造一个良好、和谐的教学氛围,让孩子们拥有健康的心理、健全的人格,增强