研读新课标对音乐教学与多媒体整合的实践与思考

摘要

2011版《义务教育音乐课程标准》指出：以＂注重以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元化文化、完善评价机制＂为基本理念。与传统音乐教育相比,