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张辉华;
上海师范大学教科院;
研究型课程 ; 学生评价 ; 课程改革; 基础教育; 创新精神; 目标定位 ; 评价标准 ;
机译:中学生物学课程标准与中国四个省的标准化考试之间的一致性
机译:环境压力源量表学生等级的制定和初步验证:高中课程中学生面临的压力源
机译:计算机工程与数学/双语教育之间的跨学科合作,旨在为代表性不足的中学生制定课程
机译:研究型博士课程在美国高等教育市场中的定位:在西部地区提供电气和计算机工程专业的大学
机译:基于标准的数学课程在高中学生成果中实施了基于标准的数学课程
机译:中学生物学课程中的生物信息学:国家科学标准研究
机译:研究型课程中学生对地球与太阳关系概念的发展
机译:建立健康的青少年关系:布朗克斯区中学生第四课程的评价。
机译:标准时间制定装置,标准时间制定系统,标准时间制定方法和程序
机译:定位装置,控制定位装置的方法,用于控制定位装置的程序以及其上记录有用于控制定位装置的程序的计算机可读记录介质
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