基于校企合作的工学结合高职课程标准制定的研究和实践--以报关实务课程标准的制定为例

摘要

为更好地适应企业用工需求，在校企合作下制定工学结合课程标准，具有十分重要的现实意义。本文结合连云港工贸高等职业学校报关与国际货运专业的工学结合项目化课程改革实践，对工学结合课程标准的制定进行了分析研究，并提出对“报关实务”课程标准制定的思考。