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让师生共同享受学习英语的乐趣

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在小学英语教学过程中,我始终尊重学生的个人情感,并始终不忘他们是孩子,有着童心和童趣;而我,既是他们的老师,也是他们生活中的知心姐姐,和他们同学同乐。在教学《牛津小学英语》4B Unit 3＂What’syourjob？＂中关于job类的单词时,

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来源
《小学时代(教师)》|2012年第1期|78-78|共1页
作者
裴昱;
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作者单位

江苏省涟水县郑梁梅小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633.412;
关键词
学习英语; 牛津小学英语; 乐趣; 享受; 师生; 教学过程; 个人情感; 尊重学生;
入库时间 2023-07-25 16:05:45

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