首页> 中文期刊>小学教学研究(教学版) >唤醒孩子音乐的耳朵——音乐欣赏教学中有效聆听的方法与实践

唤醒孩子音乐的耳朵——音乐欣赏教学中有效聆听的方法与实践

     

摘要

音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分,学生主要通过听觉活动感受和体验音乐,教师应采取一些行之有效的手段与方法,帮助学生感知作品的节奏、速度、力度,了解乐曲结构和主题,体验音乐的情绪和情感,唤醒孩子音乐的耳朵,提高音乐欣赏的效率.

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