让“讨论”贯穿于课堂始终

摘要

数学教学活动是在教师指导下，学生主动学习的过程。学习的程度主要决定于学生积极主动参与过程的程度和水平。讨论是引导学生参与学习过程的一种有效方法。在平时的教学中，我紧紧抓住“学生讨论”这一环节，充分体现学生的主体作用和教师的主导作用，从而获得了较好的教学效果。