首页> 中文期刊> 《小学教学:数学版 》 >给孩子张扬个性的机会

给孩子张扬个性的机会

             

摘要

案例描述:在教学“搭配中的学问”一课时,我创设“服装秀”这一生活情境,从生活中引出服装有不同的穿法,引导学生发现搭配问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号