“三角形内角和”可以这样教吗

摘要

一、问题的提出 前些天，有教师就三角形内角和的一种教法跟我讨论．这个教法大致如下： 1．复习长方形，知道长方形的内角和是360°。 2．揭题——三角形内角和，了解学情。（学生大多已经知道三角形内角和是180°）