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林美;
福建晋江市第二实验小学;
思维培养; 量感; 课桌; 本质; 度量; 聚焦; 北师大版教材; 二年级上册;
机译:钙化与牙本质病相关的牙源性囊肿:共聚焦激光扫描显微镜分析13例。
机译:拉登堡Isover研讨会中心20年的课桌增值服务
机译:把握本质
机译:干扰力抑制把握质量度量的精确计算
机译:切除对硅酸三钙封闭剂阻塞的牙根封闭剂-牙本质界面的影响:共聚焦激光扫描显微镜和印度墨水渗透性的体外试验研究
机译:把握阴影:揭示必需基因的难以捉摸的本质
机译:通过图像分析进行自动聚焦计数的比色聚焦形成测定,用于定量感染性丙型肝炎病毒粒子。
机译:间歇引力:多长时间,多长时间,多长时间
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法
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