让真情照亮学生习作的天空——“与爸爸妈妈真情沟通”教学实录及反思

摘要

第一板块：亮明身份，创设情境师：亲爱的孩子们，你们知道我是谁吗？生：（笑）您是郑老师呀!师：可是今天我有一个特殊的身份——家长代表。