让课堂闪烁人文的光芒

摘要

《语文课程标准》早就将语文的学科性质定义为“语文是最重要的交际工具．是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一．是语文课程的基本特点。”这里的“人文性”既包括人的文化性，又包括文化的人性。它的实质就是人文精神．人文精神主要是指人格、情感、意志、性格、心理品质等。在具体的教学中要体现人文性．