让学生爱上语文

摘要

语文教学不能仅满足于“读书百遍，其义自现”、“读书破万卷，下笔如有神”，认为只要多读多练就行了。“填鸭式”、“封闭式”、“强授式”和“分析式”教学，缺少激情，缺少活力，不能真正实现“以学生的发展为中心”的教育理念，学生没有真正成为课堂的主人。那样的教学是枯燥无味的，它会让学生在脑海中产生一种想法：“要我学。”教学的效果也不太乐观。“要我学”和“我要学”虽然都由相同的三个字组成，但意思却相差甚远，要想让学生的意识从“要我学”完全转变为“我要学”，也绝非易事。