构建生本课堂,提升小学英语教学实效

摘要

新课改的实施,使广大教师得到再一次洗礼。在新课改进行得如火如荼的今天,教师唯有转变教育理念,利用新思维进行授课,才能更好地提升教学实效。传统的小学英语课堂,教师是主角,扮演着"独奏者"的角色,压抑学生个性发展,导致课堂教学实效性不高。针对此,笔者认为,新课改下英语教师应贯彻实施生本教育理念,大胆尝试构建生本课堂,以期促进小学英语教学实效的提升。