《特殊的旅程》六年级体验作文教学设计

摘要

正实际体验:一、进入情境1.今天,我们要在这儿上一堂特别的作文课,这节课需要同学们的全身心参与。2.现在,让我们闭上眼睛,全身放松,这时候,我们来到了一个鸟语花香的山林。(音乐)来,呼吸一口新鲜的空气,听一听来自大自然美妙的乐曲,想象一下你周围的美景。3.(音乐)突然,一个魔法降临到了