“面积”一课结尾妙法

摘要

课堂怎样结尾，恐怕是我们容易忽视的一个细节。一个佐证是，很多教学文章的结尾部分都写着一个大大的“略”字。团队研讨北师大版《数学》三年级下册“面积”一课时，笔者也发现大家会忽视课堂结尾。于是，我们对症下药，设想了多种课堂结尾，最后留下了三个自认为“有点意思”的方案。其实，结尾结得好，也能为课堂增添光彩。