退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
何捷;
福建省福州教育研究院;
二年级; 阅读体验; 李时珍; 统编教材; 教学解读;
机译:二年级儿童的阅读自我概念和阅读焦虑:单词阅读,新兴的读写能力,工作记忆和性别的作用
机译:评估青少年学习者的阅读:对幼儿园到二年级的学生使用计算机自适应阅读测试
机译:阅读能力较差的二年级儿童的阅读干预
机译:在一所小学的二年级学生漫画改善阅读技巧
机译:比较参加补习阅读课的二年级学生和不参加补习阅读课的二年级学生的阅读进度。
机译:二年级儿童的阅读自我概念和阅读焦虑:单词阅读新兴的读写能力工作记忆和性别的作用
机译:9年制小学一年级和二年级儿童的读写能力:对阅读,写作和数学技能与技能矩阵的定义的贡献德拉苏克拉一年级和二年级学生的识字能力小学9年:从6岁开始的新巴西小学一年级和二年级儿童的能力矩阵和阅读,写作和数学技能识字的定义的贡献:对能力框架的贡献和阅读,写作和数学方面的能力
机译:二年级一对一辅导:二年级学生阅读困难的发明
机译:书面语的栏目中的概念分配和排序,用于更多的易于理解和易于阅读的文本
机译:栏目或类似此类的栏目系统的帖子
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。