传统阅读教学的现代启示

摘要

熟读成诵、读思结合、博览群书、从读学写、文以载道……在语文教学不断向现代化迈进的今天，我们究竟该如何解读这些传统的教学经验？我们是否还应该从中有所传承和借鉴？著名特级教师沈大安在香港“两岸四地”小学语文教学观摩交流会上的演讲，对此做出了回答。