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让每个学生都学会写“这一篇”——小学“真作文”教学改革探索

         

摘要

<正>一、为什么要让每个学生都学会写"这一篇""让每个学生都学会写‘这一篇’",是"真作文"教改探索的重要理念之一。"每个学生""这一篇"是核心概念。所谓"每个学生",即班中100%的学生,"一个也不能少"。所谓"这一篇",是这一次作文必须完成的教学目标,要

著录项

  • 来源
    《小学语文教师》 |2015年第5期|57-60|共4页
  • 作者

    谈永康; 姜丽萍;

  • 作者单位

    1. 上海市松江区教师进修学院 2. 上海市松江区泗泾小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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