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刘军怀;
西安外国语大学;
写作教学; 任务设计;
机译:图形化组织器对学生英语阅读和写作任务成绩的影响
机译:“我们不懂英语,所以我们偏爱英语”:小学学生偏爱数学教学语言
机译:谈如何培养初中学生对英语学习兴趣
机译:学会用不同的声音说-中国英语学习者学习英语博览会写作的心理过程
机译:作为注册学术英语写作课程的第二语言学生,英语写焦虑
机译:词汇正字法习得:手写比大声拼写好吗?
机译:设计写作任务作为英语教学材料,以发展Gadjah Mada University的前魔咒学生的学术写作技能
机译:课程学生写。
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:设计为以数字方式记录讲师的手写笔迹和语音以及学生的手写笔迹补充信息的计算机系统
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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