拓展延伸改编创作,人物重构创新发展——以《牛郎织女》为例谈民间故事教学

摘要

《牛郎织女》这个凄美的爱情故事,早在《诗·小雅·大东》以及《史记·天官书》的著述中就曾有记载,而后人的诗词中也是屡见不鲜,从“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,到宋代秦观《鹊桥仙》中“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度”……缘于他们的爱情故事而产生了传统佳节“七夕节”,这在中国文学史上是绝无仅有的,上下五千年,诸如暗夜繁星般中华文化宝库中有哪一部文学作品能够产生这样重大的影响?有哪一部民间故事中的人物形象能够拥有如此巨大的艺术魅力?因此,在教学《牛郎织女》这篇民间故事时,可以切准民间故事教学的特点,从分析人物形象,剖析角色特征入手,进而拓展延伸、改编创作民间故事,努力凸显语文教学的本质。