趣,让口语交际课'活'起来 ——以《小兔运南瓜》为例

摘要

《语文课程标准》提出:"使学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地人际沟通和社会交往,发展合作精神."所以口语交际课在小语教学中显得尤为重要.那么,如何让口语交际课"活"起来呢?我认为最重要的是要让孩子们能在课堂上体会到"趣".下面,我以《小兔运南瓜》为例,从三个方面来谈一谈我的相关经验.